55.新老师
55.新老师
徐今良把自己打扮好,穿上过膝的长裙,里面裹着rou色丝袜,精致的女士低根皮鞋。她对着镜子整理着丝巾,因为年纪的原因她的眉眼比年轻时更自然透着成熟的柔和,哪怕是假象。 童寸寒绕着她看两圈,“太太这样也很好看,尤其你个子高,把稳重和温柔的安全感都放大了一样。别说小孩了,我这个大人都会下意识地信服你,还会有些敬畏。” 徐今良笑着推了推脑后挽起的发髻,“我从前生活的那个地方,在过去的年代里很多教师就这么穿。” 童寸寒环住她的腰把脑袋拱在她的下巴处抬头看她,“徐总和徐老师有很大差距嘛,我又想和徐老师做了怎么办?” 徐今良问:“等我快点回来?”她扯了扯丝巾又说:“还是再推迟一会儿我们现在再来一次?” 童寸寒迷离着双眼踮起脚贴紧她的唇,徐今良也再次解开纱巾摸上她的脸颊…… 怀里的人儿舔过她的唇瓣转个圈就逃走了,笑嘻嘻地说:“下次吧,你该去忙了。” 徐今良摸着自己的嘴唇神色有些遗憾。 二号楼里,徐今良踩着皮鞋哒、哒、哒地走过安静的走廊。她的鞋子交给修鞋匠改动过鞋跟,她特意改成会踩出不小声音的效果。 这是第一天,孩子们听到这种声音还没什么特别的反应。 她勾起唇角,推开门,走到讲台站定。 “孩子们好,从今以后我是你们的新老师,我叫徐今良。”她在黑板上写下自己的名字,“今宵良辰的今良。” 坐在教师里的冯阳和朱乐一脸震惊,不过很快冯阳就冷笑起来。 一般在福利院里教育孤儿们老师会更加耐心和温和,会在开始教学前用轻松的氛围和孩子们互动。但徐今良显然没这么做,她敲敲黑板,问:“记住了没?” 不是所有孩子都是从头接受的教育,有一些因为救助的时间不同他们有的还不认字。有个孩子说:“老师,我还没记住那三个字。” 徐今良擦掉自己的名字,“那是你的问题。”她翻开一本书,说:“今天教你们生理卫生,你们这个班的孩子已经步入青春期了有些知识是必须要掌握的。” 那个孩子弱弱地开口,“老师……老师对不起,我上个月才来的院里,我还没认全字。” 徐今良不轻不重地拍了桌子指着他冷言道:“不准抱怨,我说过了那是你的问题。”她冷硬的目光扫过整间教室,说:“还有,你们都记住了在我的课堂上没有我的准许任何人都不准插嘴。他是首犯我今天不罚他,不过下次——” 话还没说完冯阳就在下面插嘴说:“那我要是对生理知识都懂了呢?是不是可以不上你的课了?” 徐今良站直了身体合上了书本,她的笑容更深了双眼都弯起来。 在极其安静的教室里的徐今良一步一步地踏过来,皮鞋发出的声响像是敲击在所有孩子的心上。 徐今良:“既然冯同学都懂了就更应该配合老师给其他同学教学,那你就来做模特吧。”她问:“谁是班长?” 一个女孩子流着冷汗站起来,举手,“老师,我是班长,我叫赵云霄。”她紧张又害怕说了一些不必要的话,“我是从小就被心语院长救助的,名字也是院长取的,今年十三岁了。” 徐今良:“别紧张。你带着所有女孩子排队出去,不要走远就站在走廊站好。” 班里就剩下男生,徐今良让冯阳站在讲台上,问:“你多大了?十四岁?” 冯阳皱着眉脸都黑了,不自在地“嗯”了一声。 “噗……噗哈哈哈……”徐今良掩着嘴笑得弯了腰,“怎么十四岁了还这么小的个子。你看看你的同学们都长得多高了?你这样怎么做模特啊,长得都不标准。” 冯阳登时就红了眼睛又羞又恼,“你不能这样说我!” 徐今良没管他的不满用教鞭轻拍到他的胳膊腿,说:“站好。”然后对着下面的学生们说:“如你们所见他是男孩,你们也是,在你们没分化出第二性别的时候你们是同样的性别。” 教鞭指到他的喉咙,说:“这个位置,喉结,男生女生都会有喉结不过大部分男生在青春期时喉结便会凸出。”她轻轻笑,“不过冯阳同学的喉结没有凸出根本看不出来。” 冯阳狠狠瞪她,充满了恨意和对自己的羞耻。 徐今良:“青春期的孩子们不论男生女生都会迅速生长,个子蹿高,这时候要好好吃饭补充营养以免出现缺钙的现象。我之前在院里做洗碗工,清理盘子的时候发现大多孩子们都吃得很干净没有剩饭,你们做得很好。” 教室里一些质朴的孩子露出羞涩又自豪的笑容,被老师夸奖还是会开心的。 因为冯阳个子矮小,听她这样介绍已经眼泪含眼圈了,他恨得咬紧了牙。那种被命令不能抵抗可又不屈服的眼神很让徐今良熟悉,学生时代谁都见过这种表情,可徐今良不会生气也不会同情,她感到愉悦。 徐今良让他解开裤子给同学们展示生殖器,他像看疯子一样看着她摇头拒绝,但徐今良一本正经很是认真他都不确定这个人是不是在针对他。徐今良说:“快一点,没看到同学们都等着你呢吗?” 冯阳骑虎难下最终还是掉了裤子,徐今良没嘲笑他只是在说:“正常男性在青春期yinjing和睾丸会长大,显然冯阳同学不适合做一个教学模特。”她的教鞭指着那条小虫对着孩子们说:“你们以后可能会有人分化出第二性别,不过不论是哪种第二性别前提是也要第一性别发育完整。” 她这时才看看冯阳,说:“你的情况比较可怜我会联系医务室给你看看,如果情况严重我会和童主任说申请带你去医院。” 这是一个合格的老师该有的关怀,只是不该出现在众目睽睽之下。 冯阳提起裤子羞恼得哭出来,他发疯似的对徐今良吼:“你是在欺负我是吧?” “老师怎么会欺负小孩子?老师是关心你呀。如我所说,就算你或许会分化成男性omega,前提是你得是一个健康且完整的男性才行,对吧?”她笑得眯起眼,继续说:“一个第一性别发育有瑕疵的人怎么会分化出更优秀的激素呢?你看,你做了老师的教学模特我们才发现了问题,发现问题就要尽早解决。” 她没管冯阳转而对孩子们说:“如你们所知老师我是女性alpha,我会因为自己女性特征发育的完整而感到满足和自豪。你们要安心长大,如果未来会有二次分化的事情发生时也不要慌乱,调整心态好好接受。” 冯阳受不了了,他越听越生气,“徐今良你就是一直在针对我,你羞辱我,你嘲讽我!你、你、你这是在虐待儿童!” 徐今良露出不可置信和受伤的表情,“你这个孩子怎么这样,老师帮你发现了问题我们就要积极解决,赶快治疗。我知道你在青春期情绪敏感会产生讳疾忌医的心理,不要怕,我和同学们都会帮你渡过难关的。” 有个男孩子忍不住举手,在徐今良的准许下他对冯阳说:“冯阳你不要再闹了,你自己的病,你就算生气生病也不能难为老师啊。” 冯阳绝望地看向自己昔日的同学、玩伴,他自己都迷茫了,他自己都不确认徐今良是不是在整他。 徐今良站在他的身后双手紧紧握住他的肩膀,因为她暗暗用力只有冯阳知道有多痛,他动不了只能正面看着下面的同学们对他露出不满、嘲讽甚至是痛快的表情。 徐今良高他很多所以她弯下腰在他耳边极轻地说:“我就是虐待你又怎么了?你想要人权?呵,起码你得活得像个人样才有资格在我这里要人权吧?”